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陪读到天涯——解析留学陪读的利与弊

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近年来,留学低龄化带来的种种问题,在社会上引起较大反响,很多教育界人士和媒体也都在呼吁:不能自立的孩子,最好不要出国留学!但因为种种原因,望子成龙、望女成凤的家长们,还是不停地把未成年的孩子送出国门去留学。

然而,真的把孩子送出去了,孩子不在自己的眼皮底下了,家长又不放心了,担心孩子在国外吃得好不好?住不住得惯?学习跟不跟得上?会不会变坏……诸多问题随之而来,许多家长觉得,与其在家里坐着干着急,不如自己陪孩子一起留学,照顾孩子的饮食起居,督促孩子的学习生活。但“留学陪读”犹如一把双刃剑,有利的一面,也有弊的一面,关键看父母如何处理……

留学陪读有利的方面

留学陪读有利于孩子成长

母子陪读签证,是一些国家开放了低龄学生签证,允许未成年孩子来本国学习,但考虑到未成年孩子的生活起居和安全问题,也为了他们能更好地学习,而向孩子父母开放的签证种类。以前,仅有新加坡开放母子陪读签证。后来,随着中国低龄学生数量的增加,澳大利亚、新西兰和马来西亚也都允许母子陪读,以至于有很多父母利用商务和旅游签证到美国、加拿大和英国来陪伴孩子,使得母子陪读成为最近几年留学问题的一个热点。而留学陪读到底好不好,一直是很多人关注的话题。
母子陪读,总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小,自控能力比较差,在青春期阶段,非常需要父母的照顾。有些国家,例如新西兰,允许非常低龄、甚至是十岁以下的学生来新留学,这必须要有父母的陪同,否则无法想象。而那些刚上初中的孩子,很容易受到外界的诱惑,而且可能因为异族文化差异,情绪变化比较大,如果没有父母的及时指导,会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中,不仅照顾孩子的起居,还和他们一起学习,辅导他们的功课,积极和他们进行思想交流,从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。

一个15岁的男孩,2002年留学新西兰,在入学前几个月,就由家长陪伴着来到新西兰。因为父母事先计划得当,他首先跟随着母亲,将新西兰的名胜古迹游览了一番,提前消除了对新西兰文化的恐惧感,安顿下来之后,在母亲的安排下,找了一个很好的英语家教,“一对一”地帮助他提高英语水平和了解新西兰中学的学习情况;等到入学的时候,这个孩子基本上就消除了害羞和害怕的心理了。在他进入中学之后,学习之余,母亲又请来家教,帮助他提高英语,不到半年,孩子的英语成绩就突飞猛进了,能够流利、自如地跟老师、同学进行交流。后来,妈妈又按照学校的要求和孩子的喜好,安排了打球和游泳等课外活动,使得孩子在学校和家庭的生活丰富多彩,充分地融进了当地学生的生活圈子。于是,孩子变得信心十足,越来越喜欢自己的学校和当地的环境。现在,这个学习优秀、兴趣广泛的孩子,即将完成当地高中的学业,准备考大学了。他和妈妈的感情,当然也越来越亲密。